Comunità scolastiche sostenibili

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2.2.3.C. Indagine relative alla tematica dell’acqua
Le indagini svolte dai ragazzi relativamente all’uso dell’acqua hanno
riguardato in alcune scuole una ricognizione dei consumi scolastici, degli
sprechi e dei possibili interventi volti al risparmio idrico, come ad esempio
all’ ISIS L. da Vinci di Firenze Fig. 35-37
In altre scuole le indagini hanno avuto come obiettivo prevalente quello di
evidenziare i comportamenti a casa degli stessi studenti o dei familiari come
nel caso dell’Ist. Peano Fig. 38-39.
Sono state inoltre fatte analisi sulla qualità dell’acqua sia di alcuni corsi flu-
viali che del rubinetto, utilizzando il laboratorio di chimica. Inoltre sono state
acquisite informazioni sulle acque minerali.
All’Istituto Agrario i ragazzi hanno indagato sull’uso della risorsa idrica
nell’azienda e prodotto un divertente video